爸爸媽(ma)媽(ma)們都希望給自己的孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)個(ge)舒適(shi)、美好(hao)的成(cheng)長(chang)空間，兒(er)童(tong)房設計(ji)則是個(ge)不(bu)(bu)錯的方(fang)式。當孩(hai)子(zi)(zi)處于(yu)成(cheng)長(chang)階段(duan)，不(bu)(bu)同時(shi)期會呈現出不(bu)(bu)同特點，根據這些特點來給處于(yu)不(bu)(bu)同階段(duan)的孩(hai)子(zi)(zi)設計(ji)兒(er)童(tong)房。下面(mian)就和(he)一(yi)起裝(zhuang)修網(wang)的小編來看(kan)看(kan)吧。

兒童房設計(ji)有不同 各階段主題簡介

嬰幼兒期：安全主題（認知色彩和形狀）

這(zhe)個時期的(de)孩子開始(shi)認知色(se)彩和形(xing)(xing)狀(zhuang)，房間和家具的(de)色(se)彩應(ying)采用(yong)三原色(se)，如：紅、黃、藍，它們簡單、明了，易于兒童識別，裝飾(shi)品采用(yong)較為常(chang)見(jian)的(de)形(xing)(xing)狀(zhuang)，如圓(yuan)形(xing)(xing)、方形(xing)(xing)……這(zhe)樣可以在孩子生(sheng)活、玩(wan)耍(shua)的(de)同時，自然而(er)然地接觸和學習到色(se)彩和形(xing)(xing)狀(zhuang)的(de)知識。

兒童房(fang)設計有不同 各階段主題簡介

學齡前期：活動主題（陽光、想象力）

這個時期的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子活潑、好動，想(xiang)(xiang)象力(li)豐富。家(jia)長(chang)們(men)可(ke)以為他(ta)們(men)提(ti)供(gong)盡可(ke)能(neng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)整塊活動空間(jian)，比(bi)如兒童房的(de)(de)(de)(de)中間(jian)地(di)帶，不必費心為他(ta)們(men)準備太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)家(jia)居。這個時期是孩(hai)子想(xiang)(xiang)象力(li)最為豐富的(de)(de)(de)(de)時期，他(ta)們(men)會自己(ji)想(xiang)(xiang)象這里是什么(me)，那里是什么(me)。色(se)彩也應當豐富，房間(jian)竟可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)(de)多(duo)使用色(se)彩，讓孩(hai)子有豐富的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)象空間(jian)。

少兒期：空間主題（獨立、實用）

這個時期的孩子已經有了相(xiang)當的獨立(li)性，他們的生活已經有了新的主題——學習(xi)。他們可以(yi)擁有真正(zheng)屬于(yu)自己(ji)的簡單家具(ju)，如(ru)寫字臺、書架、衣柜。他們可以(yi)把心愛的書擺(bai)放在(zai)書架上，可以(yi)自己(ji)收(shou)拾衣柜，家具(ju)不要多，但要非常實用，旨在(zai)鍛煉孩子的自理能力。 根據孩子自身的喜(xi)好配置(zhi)一些裝(zhuang)飾圖案等。

看了(le)小(xiao)編給(gei)大家介紹的(de)針(zhen)對不同階(jie)段兒(er)(er)童房設計(ji)(ji)主題(ti)，爸(ba)爸(ba)媽媽們知(zhi)道如何給(gei)不同階(jie)段的(de)孩子設計(ji)(ji)兒(er)(er)童房了(le)嗎？以上是關(guan)(guan)于(yu)不同階(jie)段兒(er)(er)童房設計(ji)(ji)主題(ti)的(de)相(xiang)關(guan)(guan)介紹，如果想要了(le)解更(geng)多關(guan)(guan)于(yu)兒(er)(er)童房的(de)相(xiang)關(guan)(guan)信(xin)息，請多多關(guan)(guan)注一起(qi)裝(zhuang)修網，一起(qi)裝(zhuang)修網將給(gei)大家提供更(geng)全、更(geng)詳細、更(geng)新的(de)資訊信(xin)息。